Digital Repository for Department of Kindergarten

Brows By Type

تصنيف التلميذ المتسرب من وجهة نظر معلمي (الشق الأول) من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مزدة (نموذجاُ) دولة ليبيا .
ا. عائشة عبد القادر سعيد المرغني (2-2020)
مركز المدار المعرفي للأبحاث والدراسات -بالشراكة مع المعهد العالي للعلوم الأنسانية بجامعة جندوبة, 1(0).

متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية بليبيا
د.نعيمة الفيتوري الختالي (2-2020)
المجلة الليبية لعلوم التعليم, , الصفحات 117-132.

التعليم الخاص في ليبيا -المبررات-والإشكاليات -والمقترحات

كريمة رمضان فرج أبوبكر (2-2020)
المجلة الليبية لعلوم التعليم, .

التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية كمدخل لتحقيق الجودة النوعية في التعليم الجامعي
نوري امعمر مفتاح امحمد, راشد خليفة ميلود غريبي (12-2019)
مجلة علوم التربية, 3(636), الصفحات 135-147.

متطلبات تحديث مرحلة التعليم الثانوي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة من وجهة نظر مفتشي تعليم طرابلس المركز
أ. عائشة عبد القادر سعيد المرغني, أ. عبد الرحمن على ماكاري (11-2019)
, 6(0), الصفحات 205-2333.

فاعلية برنامج لتنمية التفكير الايجابي لدى مبتوري الاطراف في احداث الحرب بليبيا

نادية سالم ميلود عبد العزيز (10-2019)
, .

النظرة الاجتماعية للمعلّم وأثرها في مهنة التدريس (من وجهة نظر المعلّمين أنفسهم ببلدية المرقب)
نوري امعمر مفتاح امحمد (9-2019)
مجلة جامعة الزيتونة, 31(1), الصفحات 128-146.

مقرر (التقنيات التربوية الحديثة) بكليات التربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس"دراسة ميدانية"
د. نجاة علي علي الهنشيري (3-2019)
المؤتمر العلمي الثاني لكلية التربية جامعة نالوت, , الصفحات 226-265.